Σάββατο 11 Απριλίου 2009

Νεαροί , Βία και Ηλεκτρονικά Παιχνίδια


το άρθρο αναρτήθηκε από την Ειρήνη - Αγάπη Κορφιά,

Εκπαιδευτικό Πληροφορικής της Σχολής Expertin Ερατεινής


ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ παιχνίδια είναι κάτι περισσότερο από αναψυχή υψηλής τεχνολογίας. Είναι γεγονός ότι δοκιμάζουν τις ικανότητές του παιδιού και καταπολεμούν την ανία.

Κάνουν όμως ακόμα περισσότερα. Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια μπορούν να οξύνουν τα αντανακλαστικά του, και μελέτες δείχνουν ότι βελτιώνουν την παρατηρητικότητα. Μερικά μάλιστα ίσως ενισχύουν ακόμη και τις ικανότητές του στα μαθηματικά και στην ανάγνωση. Επιπλέον, το πιο καινούριο ηλεκτρονικό παιχνίδι πιθανότατα θα γίνει θέμα συζήτησης στην αυλή του σχολείου. Αν το παιδί σας έχει ασχοληθεί με αυτό, τότε πρέπει να πάρετε θέση.

Η απόφαση για το αν μπορεί να παίζει ηλεκτρονικά παιχνίδια ανήκει στους γονείς. Αν οι γονείς επιτρέπουν κάτι τέτοιο, πρέπει να είναι σε θέση να βρίσκουν παιχνίδια ενδιαφέροντα αλλά και αποδεκτά από ηθική άποψη. Γιατί, όμως, γονείς χρειάζεται να δείχνετε ιδιαίτερη προσοχή;

Η Σκοτεινή τους Πλευρά!

Συζητώντας με τα παιδιά μαθαίνουμε γιατί ελκύονται στο να παίζουν. Τα παιχνίδια για κομπιούτερ είναι συναρπαστικά, είναι φοβερά αλλά δεν είναι όλα τα παιχνίδια ακίνδυνα. Πολλά παιδιά παραδέχονται: «Φτάνεις στο σημείο να κάνεις πράγματα μέσα στο παιχνίδι που δεν θα έκανες ποτέ στην πραγματικότητα—χωρίς να μπεις σε μπελάδες δηλαδή».

Τι είδους συμπεριφορά προάγουν αυτά τα παιχνίδια;

Πολλά παιχνίδια προωθούν απροκάλυπτα την ανηθικότητα, την αισχρολογία και τη βία. Κάποια παιχνίδια ωραιοποιούν τις αποκρυφιστικές πράξεις. Δυστυχώς, για να είναι δημοφιλές ένα παιχνίδι πρέπει χαρακτηρίζεται από «πολέμους συμμοριών, χρήση ναρκωτικών, απερίφραστο σεξουαλικό περιεχόμενο, αισχρή γλώσσα, έντονη βία, αίμα και φρικαλεότητες». Και κάθε νέα έκδοση φαίνεται ότι κάνει τα προηγούμενα παιχνίδια να δείχνουν συγκριτικά ήπια. Πρέπει επίσης να αναφερθούμε πως τα πιο δημοφιλή ηλεκτρονικά παιχνίδια μπορούν να παίζονται ζωντανά στο διαδίκτυο. Αυτή η δυνατότητα δίνει εντελώς καινούρια διάσταση στα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Από το κομπιούτερ στο σπίτι του κάποιο παιδί ή νεαρός μπορεί να ανταγωνιστεί ανθρώπους που ζουν στην άλλη, άκρη του κόσμου.

Τα παιχνίδια υπόδυσης ρόλων έχουν γίνει εξαιρετικά δημοφιλή. Σε αυτά, οι συμμετέχοντες δημιουργούν χαρακτήρες στο διαδίκτυο—ανθρώπους, ζώα ή συνδυασμό και των δύο—που ζουν σε έναν κόσμο φτιαγμένο στο κομπιούτερ ο οποίος αποτελείται από χιλιάδες άλλους παίκτες. Αυτός ο διαδικτυακός κόσμος περιέχει καταστήματα, αυτοκίνητα, σπίτια, χορευτικά κέντρα, οίκους ανοχής—στην ουσία είναι αντίγραφο του πραγματικού κόσμου. Οι παίκτες σε αυτά τα παιχνίδια μπορούν να ανταλλάσσουν άμεσα μηνύματα μεταξύ τους καθώς οι χαρακτήρες που έχουν δημιουργήσει στο κομπιούτερ—τα άβατάρ τους, όπως ονομάζονται—αλληλεπιδρούν.

Τι συμβαίνει σε εκείνους τους εικονικούς κόσμους; Απλοί άνθρωποι συμμετέχουν σε δραστηριότητες στις οποίες δεν θα συμμετείχαν, ούτε θα μπορούσαν να συμμετάσχουν, ποτέ στην πραγματική ζωή, το σεξ είναι κάτι σύνηθες, όπως και η πορνεία. Μόνο με το πάτημα λίγων κουμπιών, οι παίκτες μπορούν να κάνουν τα άβατάρ τους να επιδίδονται σε σεξουαλικές πράξεις, ενώ παράλληλα οι συμμετέχοντες από τον πραγματικό κόσμο μιλάνε για το σεξ μέσω άμεσων μηνυμάτων. Επιπρόσθετα, εκείνοι οι κόσμοι είναι «γεμάτοι από εικονικά εγκλήματα, μαφιόζους, προαγωγούς, εκβιαστές, πλαστογράφους και δολοφόνους. Πρέπει να εκφράσουμε ακόμη την ανησυχία για δραστηριότητες οι οποίες θα ήταν παράνομες στον πραγματικό κόσμο, όπως η περίπτωση ενός οίκου ανοχής ο οποίος πραγματοποιεί φαντασιώσεις βιασμού ή ανθρώπων οι οποίοι συμμετέχουν σε σεξουαλικές πράξεις χρησιμοποιώντας άβαταρ που μοιάζουν με παιδιά.

Γιατί Έχει Σημασία η Επιλογή

Εκείνοι που παίζουν αυτά τα παιχνίδια, τα οποία περιγράφουν παραστατικά σκηνές βίας ή σεξ, ίσως πουν: «Κανείς δεν παθαίνει κάτι κακό. Αυτά δεν συμβαίνουν στην πραγματικότητα. Πρόκειται απλώς για παιχνίδι».

Αλλά μην ξεγελιέστε από τέτοια εσφαλμένη λογίκευση!

Από τις ίδιες του τις πράξεις αναγνωρίζεται ένα παιδί, ως προς το αν οι ενέργειές του είναι αγνές και ευθείες. Αν αποκτήσει τη συνήθεια να παίζει βίαια, ανήθικα ηλεκτρονικά παιχνίδια, θα μπορούσε να χαρακτηριστεί άτομο με αγνό και ευθύ νου;

Γονείς, πως θέλετε να είναι πραγματικά τα παιδιά σας;!

Μελέτες δείχνουν επανειλημμένα ότι η βίαιη ψυχαγωγία αυξάνει την επιθετικότητα εκείνων που την παρακολουθούν. Η διαδραστική φύση των βιντεοπαιχνιδιών συνεπάγεται ότι αυτά ασκούν ισχυρότερη επίδραση από την τηλεόραση. Το να επιλέξει κάποιος να παίξει βίαια ή ανήθικα παιχνίδια είναι σαν να επέλεγε να παίξει με ραδιενεργά απόβλητα—οι καταστροφικές συνέπειες ίσως να μην είναι άμεσα ορατές, αλλά είναι αναπόφευκτες. Με ποιον τρόπο; Η έκθεση σε μεγάλες δόσεις ραδιενέργειας μπορεί να καταστρέψει το επικάλυμμα του στομαχιού και να επιτρέψει σε βακτήρια των εντέρων να εισβάλουν στην κυκλοφορία του αίματος και να προκαλέσουν ασθένειες. Παρόμοια, η έκθεση σε παραστατικές σκηνές σεξ και αποτροπιαστικής βίας έχει τη δυνατότητα να καταστρέψει την αίσθηση ηθικής του παιδιού σας και να επιτρέψει σε ακατάλληλες σαρκικές επιθυμίες να κυριεύσουν τον τρόπο σκέψης και τις ενέργειές του παιδιού σας .

Ως γονέας, πώς μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να αναγνωρίζει τους πιθανούς κινδύνους και να τους αποφεύγει;

Δεν θα πετύχετε πολλά αν καταδικάζετε ολόκληρη τη βιομηχανία των ηλεκτρονικών παιχνιδιών ή αν υποστηρίζετε με δογματικότητα ότι αυτά τα παιχνίδια είναι πέρα για πέρα χάσιμο χρόνου. Να θυμάστε ότι δεν είναι όλα τα παιχνίδια κακά. Ωστόσο, μπορούν να είναι εθιστικά και χρονοβόρα. Έτσι λοιπόν, προσπαθήστε να αναλύσετε την ποσότητα χρόνου που δαπανάει το παιδί σας όταν παίζει τέτοια παιχνίδια. Επίσης, εξετάστε το είδος των παιχνιδιών που φαίνεται να ελκύουν το παιδί σας. Θα μπορούσατε μάλιστα να του θέσετε ερωτήσεις όπως αυτές:

▪ Ποιο παιχνίδι είναι το πιο δημοφιλές ανάμεσα στους συμμαθητές σου;

▪ Τι συμβαίνει στο παιχνίδι;

▪ Γιατί πιστεύεις ότι αυτό το παιχνίδι είναι τόσο δημοφιλές;

Ίσως ανακαλύψετε ότι το παιδί σας γνωρίζει περισσότερα για τα ηλεκτρονικά παιχνίδια από όσα νομίζατε! Ίσως μάλιστα να έχει παίξει παιχνίδια τα οποία θεωρείτε απαράδεκτα. Αν συμβαίνει αυτό, μην αντιδράσετε υπερβολικά. Αυτή είναι μια ευκαιρία να βοηθήσετε το παιδί σας να αναπτύξει τις δυνάμεις αντίληψής του. Να κάνετε ερωτήσεις που θα βοηθήσουν το παιδί σας να προσδιορίσει το γιατί ελκύεται σε απαράδεκτα παιχνίδια. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να κάνετε μια ερώτηση σαν και αυτήν:

▪ Μήπως νιώθεις πως είσαι στο περιθώριο επειδή δεν σου επιτρέπεται να παίζεις αυτό το συγκεκριμένο παιχνίδι;

Όπως αναφέρθηκε οι νέοι ίσως παίζουν κάποιο συγκεκριμένο παιχνίδι για να έχουν κάτι να πουν με τους συνομηλίκους τους. Αν συμβαίνει αυτό με το παιδί σας, πιθανότατα δεν θα χειριστείτε την κατάσταση όπως θα τη χειριζόσασταν αν ανακαλύπτατε ότι το παιδί σας ελκύεται σε παιχνίδια που περιέχουν φρικιαστική βία ή σεξ. Τι γίνεται, όμως, αν το παιδί σας πράγματι ελκύεται από τα αρνητικά στοιχεία ενός παιχνιδιού; Μερικά νεαρά άτομα ίσως ισχυριστούν αμέσως ότι δεν επηρεάζονται από τις φρικαλεότητες που απεικονίζονται στο κομπιούτερ. “Το γεγονός ότι κάνω κάτι τέτοιο στην οθόνη δεν σημαίνει ότι θα το κάνω και στην πραγματικότητα”, επιχειρηματολογούν. Αν νιώθει το παιδί σας έτσι, στρέψτε την προσοχή του εξηγώντας με αγάπη και λογική τα αποτελέσματα της βίας και της σεξουαλικής ανηθικότητας ή οποιασδήποτε άλλης αχρείας συνήθειας προάγεται απο αυτά τα παιχνίδια η οποία μπορεί να καταστρέψει την αίσθηση ηθικής του παιδιού σας. Κάποιοι ειδικοί συστήνουν τα ακόλουθα:

▪ Μην επιτρέπετε στο παιδί σας να παίζει ηλεκτρονικά παιχνίδια σε απομονωμένο μέρος, όπως στο υπνοδωμάτιό του.

▪ Να θέτετε βασικούς κανόνες (για παράδειγμα, όχι παιχνίδια προτού τελειώσουν τα μαθήματα ή το βραδινό φαγητό ή κάποια άλλη σημαντική δραστηριότητα).

▪ Να τονίζετε την αξία εναλλακτικών δραστηριοτήτων οι οποίες απαιτούν σωματική άσκηση.

▪ Να παρακολουθείτε τα παιδιά σας όταν παίζουν ηλεκτρονικά παιχνίδια—ή, ακόμη καλύτερα, να παίζετε πότε πότε μαζί τους.

Βέβαια, για να καθοδηγείτε τα παιδιά σας στο ζήτημα της ψυχαγωγίας, χρειάζεται να έχετε παρρησία. Έτσι λοιπόν, αναρωτηθείτε: “Τι είδους τηλεοπτικά προγράμματα και ταινίες παρακολουθώ εγώ;”

Μην ξεγελιέστε—αν έχετε δύο μέτρα και δύο σταθμά, τα παιδιά σας θα το καταλάβουν!

Γονείς να είστε ενεργό πρότυπο για τα παιδιά σας! Τα πρώτα 20 χρόνια της ζωής τους είναι η πιο κρίσιμη περίοδος για εκείνα και σας χρειάζονται! Ενσταλάξετε στην καρδιά του παιδιού σας με τρυφερότητα και καλοσύνη δίκαιες αρχές και στη συνέχεια γυμνάστε τις δυνάμεις αντίληψης τους προκειμένου να διακρίνουν το σωστό από το εσφαλμένο.

Παρακολουθήσαμε όλοι το τραγικό γεγονός που εξελίχθηκε χθες στην Σχολή του ΟΑΕΔ στο Ρέντη με το 19χρονο νεαρό θύτη - θύμα που πήγε αποφασισμένος να προκαλέσει μακελειό, επειδή δεν άντεχε, σύμφωνα με τα λεγόμενά του, την απαξίωση.....

Αυτά τα γεγονότα πρέπει να μας αφυπνίσουν και να μας βάλουν σε εγρήγορση και σοβαρό προβληματισμό όλους μας, εκπαιδευτικούς και γονείς, επειδή στις μέρες μας δυστύχως εκείνο που διαπλάθει τις διάνοιες και τις ψυχές των παιδιών μας είναι μια αρρωστημένη, διεφθαρμένη κατάσταση, γεμάτη υποκρισία και προβλήματα, ψυχρή από συναισθήματα και παγερά αδιάφορη για την πραγματική αξία της ανθρώπινης ζωής και το νόημα της ...

Στην καλύτερη περίπτωση αυτός ο νεαρός θα έπασχε εδώ και καιρό από κατάθλιψη και μάλιστα βαριάς μορφής και από ότι αποδείχθηκε και επικίνδυνης .... Αναρωτηθήκατε πόσοι είναι οι θύτες που το σκότωσαν πριν από τον εαυτό του???

Αναρωτηθήκατε και εάν όχι να προβληματιστείτε ΑΜΕΣΑ για το πόσα παιδιά υπάρχουν σε αυτή την σιωπηλή και οδυνηρή κατάσταση και απλά είναι ζήτημα χρόνου να το εκδηλώσουν???

ΓΟΝΕΙΣ, φτιάξτε οικογένειες για τα παιδιά σας!!!

ΓΟΝΕΙΣ, η προσωπική σας ζωή είναι τα παιδιά σας και να την απολαμβάνετε μαζί τους!!!

ΓΟΝΕΙΣ, Μη βάζετε άλλους (τηλεόραση, PlayStation, Internet κτλ) να καλύπτουν το μοναδικό, αξιοσέβαστο και θεόδοτο ρόλο σας!!!

Οι υγιείς οικογένειες είναι δείγμα Πολιτισμού...

Γονείς...... που είναι ο Πολιτισμός μας???

Παρασκευή 10 Απριλίου 2009

Μαλιακός S.O.S

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ


Δημιουργήθηκε σήμερα στη Στυλίδα η Κίνηση Πολιτών με τον τίτλο «ΜΑΛΙΑΚΟΣ S.O.S». Είναι μια ανεξάρτητη, αγωνιστική Κίνηση, μια αυτόνομη συλλογικότητα κινηματικού χαρακτήρα με δική της σκέψη και άποψη. Μια αμεσο-δημοκρατική, πλουραλιστική Κίνηση προβληματισμού, επικοινωνίας και τοπικής δράσης με βασικό σκοπό την ουσιαστική προώθηση των ζητημάτων, που αφορούν τη σωτηρία του Μαλιακού.

ΣΆ αυτήν συμμετέχουν πολίτες που διαμένουν στους δήμους του Μαλιακού (Εχιναίων, Στυλίδας, Λαμίας, Μώλου, Καμένων Βούρλων, Αγίου Κωνσταντίνου) ανεξάρτητα από πολιτικές, ιδεολογικές και κομματικές αντιλήψεις ή κοινωνικά και επαγγελματικά συμφέροντα. Πολίτες που επιδιώκουν να συνδιαμορφώσουν σχέσεις αμοιβαίας εμπιστοσύνης και που στοχεύουν συνειδητά στην αντιμετώπιση του συγκεκριμένου ζητήματος. Πολίτες που θα προσφέρουν στο στόχο για τη σωτηρία του Μαλιακού με όρους βιωσιμότητας.

Η Κίνηση δεν έχει καμιά σχέση με κόμματα και παρατάξεις. Επιδιώκει τη συνεργασία με κάθε επιστημονικό, περιβαλλοντικό, αυτοδιοικητκό, κοινωνικό ή πολιτιστικό φορέα που μπορεί να βοηθήσει για την υλοποίηση των σκοπών και των στόχων της. Συντονίζεται δε από Επιτροπή στην οποία συμμετέχουν άνθρωποι από όλα τα παράκτια χωριά της περιοχής και τη Λαμία.

Κατά την σημερινή έκτακτη συνάντηση πάνω από εκατό συμπολιτών μας από όλα τα παράκτια χωριά του Μαλιακού, που πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Στυλίδας, εκτός από την δημιουργία της Κίνησης Πολιτών, έγινε πλούσιος διάλογος για το τεράστιο ζήτημα του Μαλιακού. Κοινή είναι η διαπίστωση ότι η κατάσταση του Κόλπου σήμερα είναι εκρηκτική. Ο Μαλιακός αργοπεθαίνει και τα νεκρά ψάρια αυτών των ημερών είναι ένα από τα δείγματα. Όλοι ξέρουμε τις εστίες ρύπανσης. Είναι τα εργοστάσια, τα ελαιοτριβεία, τα αστικά λύματα, τα φυτοφάρμακα και τα λιπάσματα, οι κτηνοτροφικές μονάδες, τα σκουπίδια παντού και ό,τι γενικά κουβαλάει ο Σπερχειός όλο το χρόνο. Η εκτίμησή μας είναι ότι έχουμε μια απόλυτη ασυδοσία σε συνδυασμό με την μη εφαρμογή της περιβαλλοντικής νομοθεσίας και των ευρωπαϊκών οδηγιών.

Οποιαδήποτε και αν τελικά αποδειχθεί η αιτία του θανάτου των ψαριών, για μας η σημαντικότερη αιτία είναι η έλλειψη ελεγκτικών μηχανισμών πρόληψης από μέρους των αρμοδίων φορέων και υπηρεσιών. Από μέρους των δήμων και της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης, της Περιφέρειας και της κεντρικής Διοίκησης. Είναι επίσης η έλλειψη οράματος και ενός συγκεκριμένου προγράμματος για το τι θέλουμε να κάνουμε στην ευρύτερη περιοχή του Κόλπου. Ποια ανάπτυξη θέλουμε, ποιες δραστηριότητες είναι συμβατές, πώς θα προστατέψουμε περιβαλλοντικά τα οικοσυστήματα και ποιος είναι ο ρόλος και οι ευθύνες του κάθε φορέα ξεχωριστά.

Για μας σε προτεραιότητα σήμερα μπαίνουν και τα θέματα επιβίωσης των αλιέων, που πλήττονται άμεσα. Πρέπει να υπάρξει άμεση αποζημίωση και πάγωμα των χρεών τους μέχρι να αποκατασταθεί η αγορά και το πρόβλημα. Δυστυχώς το τεράστιο περιβαλλοντικό ζήτημα δημιούργησε, όπως ήταν αναμενόμενο, τεράστιο οικονομικό κόστος, για το οποίο πρέπει η πολιτεία να αναλάβει τις ευθύνες της.

Πληροφορίες:
Λιάλιος Ιωάννης: τηλ 6947205301 – Μαρκατσέλης Βαγγέλης:τηλ 6974472485 –
Παπευθυμίου Κώστας: τηλ 6974415070 – Παπαλέξη Ιουλιέττα : τηλ 6939047462


Μια γεύση από την κατάσταση στον Μαλλιακό μπορείτε να πάρετε από τα ακόλουθα άρθρα:
Τόνοι νεκρών ψαριών στις ακτές του Μαλιακού
Δυστυχώς κύριοι τα ψάρια αυτοκτονούν... και πρέπει να επιληφθεί το ειδικό τμήμα ιχθυοπαθοψυχολογίας του Υπουργείου Γεωργίας..
Αντιδράστε για την ρύπανση στον Μαλιακό

Τετάρτη 8 Απριλίου 2009

Είναι το παιδί σας στο Διαδίκτυο;

από την Ειρήνη - Αγάπη Κορφιά,

Εκπαιδευτικό Πληροφορικής της Σχολής Πληροφορικής Expertin Ερατεινής




Είναι το Παιδί σας στο Διαδίκτυο;

ΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤΕ δεδομένη στιγμή, εκατομμύρια νεαρά άτομα είναι συνδεδεμένα στο διαδίκτυο στο σπίτι, στο σχολείο, στο σπίτι κάποιου φίλου ή—αν έχουν φορητή συσκευή ή κινητό τηλέφωνο με πρόσβαση στο Ιντερνέτ—σχεδόν οπουδήποτε.

Αν είστε γονέας, αντιμετωπίζετε μια σκληρή πραγματικότητα: Τα παιδιά σας πιθανότατα νιώθουν πιο άνετα από εσάς σε αυτόν τον καινούριο κυβερνοκόσμο, και μπορεί μάλιστα να ξέρουν πώς να σας κρατήσουν στο σκοτάδι όσον αφορά τις δραστηριότητές τους στο διαδίκτυο.

Πρέπει να σας ανησυχεί αυτό; Ασφαλώς. Είναι η κατάσταση απελπιστική; Και βέβαια όχι. Πράγματι, σε σχέση με τον κόσμο του Ιντερνέτ, μπορεί να φαίνεται πως το παιδί σας είναι ο ντόπιος και εσείς ο τουρίστας. Ωστόσο, μπορείτε να μάθετε τα κατατόπια. Και δεν χρειάζεται να γίνετε ειδήμων στα ηλεκτρονικά προκειμένου να κρατήσετε το παιδί σας ασφαλές.

Πρώτα, όμως, ας ρίξουμε μια ματιά σε ορισμένους από τους κινδύνους τους οποίους μπορεί να αντιμετωπίσει το παιδί σας στο διαδίκτυο.

Παιδιά στο Διαδίκτυο—Τι Πρέπει να Γνωρίζουν οι Γονείς ***


ΓΙΑ κάποιο διάστημα, η ασφάλεια στο Ιντερνέτ συνδεόταν απλώς με τη θέση του κομπιούτερ μέσα στο σπίτι. Η σκέψη ήταν: Βάλτε το κομπιούτερ σε κοινή θέα, και οι πιθανότητες να στραφούν τα παιδιά σας στη σκοτεινή πλευρά του κυβερνοχώρου θα είναι μικρότερες. Μολονότι αυτή η άποψη εξακολουθεί να έχει βάση—η κοινή λογική υπαγορεύει να μην έχουν τα παιδιά πρόσβαση στο Ιντερνέτ ενώ είναι απομονωμένα στο δωμάτιό τους—δεν είναι η οριστική λύση στο θέμα της ασφάλειας. Στις μέρες μας, οι ασύρματες συνδέσεις επιτρέπουν στους νεαρούς να παίρνουν το Ιντερνέτ μαζί τους όπου πηγαίνουν. Ακόμη και πολλά κινητά τηλέφωνα έχουν δυνατότητα πρόσβασης στο διαδίκτυο. Έπειτα υπάρχουν τα Ιντερνέτ καφέ, τα περίπτερα πρόσβασης στο Ιντερνέτ, οι βιβλιοθήκες και—η παλιά συνταγή—το σπίτι ενός φίλου. Με τόσο πολλές επιλογές, είναι εύκολο να καταλάβουμε πώς μπορούν οι «ατασθαλίες» κάποιου νεαρού στο διαδίκτυο να διαφύγουν την προσοχή του γονέα.

Εξετάστε μερικές από τις δραστηριότητες στις οποίες ελκύονται πολλοί νεαροί στο διαδίκτυο, καθώς και τους πιθανούς κινδύνους που περιλαμβάνονται.

Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο (E-MAIL)

Τι είναι; Γραπτά μηνύματα που στέλνονται σε ηλεκτρονική μορφή.

Γιατί έχει απήχηση; Το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο είναι ένας γρήγορος και ανέξοδος τρόπος επικοινωνίας με φίλους και συγγενείς.

Τι πρέπει να γνωρίζετε. Τα αυτόκλητα μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, που αποκαλούνται συνήθως «σπαμ», μπορεί να μην είναι απλώς ενοχλητικά. Συχνά έχουν υπονοούμενα ή απροκάλυπτα χυδαίο περιεχόμενο. Αυτά τα μηνύματα πιθανόν να περιέχουν συνδέσεις οι οποίες παροτρύνουν το χρήστη—που ίσως είναι κάποιο ανυποψίαστο παιδί—να δώσει προσωπικές πληροφορίες, πράγμα που μπορεί να οδηγήσει σε κλοπή ταυτότητας. Η απάντηση σε τέτοια μηνύματα—έστω και αν με αυτήν ζητείται ξεκάθαρα από τον αποστολέα να πάψει να στέλνει μηνύματα — θα επιβεβαιώσει ότι η ηλεκτρονική διεύθυνση του χρήστη είναι ενεργή, πράγμα που μπορεί να οδηγήσει στην αποστολή και άλλων αυτόκλητων μηνυμάτων.

Διαδικτυακοί Τόποι (WEB SITES)

Τι είναι; Σύνολα από ηλεκτρονικές σελίδες που δημιουργούνται και συντηρούνται από οργανισμούς, εκπαιδευτικά ιδρύματα, επιχειρήσεις και μεμονωμένα άτομα.

Γιατί έχουν απήχηση; Υπάρχουν εκατομμύρια τέτοιοι τόποι οι οποίοι παρέχουν στα νεαρά άτομα απεριόριστες ευκαιρίες για να κάνουν αγορές, να ψάχνουν διάφορα πράγματα, να επικοινωνούν με φίλους και να παίζουν ή να κατεβάζουν στο κομπιούτερ τους παιχνίδια και μουσική.

Τι πρέπει να γνωρίζετε. Το διαδίκτυο γίνεται αντικείμενο εκμετάλλευσης από κάθε είδους αδίστακτα άτομα. Πολλοί διαδικτυακοί τόποι προβάλλουν απροκάλυπτο σεξ, και είναι εύκολο να βρεθεί κάποιο ανυποψίαστο άτομο τυχαία σε αυτούς. Στις Ηνωμένες Πολιτείες, για παράδειγμα, το 90 τοις εκατό των ερωτηθέντων νεαρών ηλικίας 8 έως 16 χρονών είπαν ότι είχαν έρθει άθελά τους σε επαφή με πορνογραφική ύλη στο διαδίκτυο — στις περισσότερες περιπτώσεις ενώ έκαναν σχολικές εργασίες στο σπίτι!

Το διαδίκτυο παρέχει επίσης εύκολη πρόσβαση σε τόπους οι οποίοι προάγουν τυχερά παιχνίδια για εφήβους. Στον Καναδά, σχεδόν 1 στα 4 ερωτηθέντα αγόρια που πήγαιναν στο λύκειο παραδέχτηκαν ότι είχαν επισκεφτεί τέτοιους τόπους, και οι ειδικοί έχουν κάθε λόγο να ανησυχούν επειδή τα διαδικτυακά τυχερά παιχνίδια είναι πολύ εθιστικά. Επίσης, υπάρχουν διαδικτυακοί τόποι οι οποίοι εκθειάζουν «τον ανορεκτικό τρόπο ζωής». Ταυτόχρονα, τόποι που υποθάλπουν το μίσος έχουν στο στόχαστρό τους θρησκευτικές και εθνικές μειονότητες. Μερικοί διαδικτυακοί τόποι δίνουν οδηγίες για κατασκευή βομβών, παρασκευή δηλητηρίων και εκτέλεση τρομοκρατικών ενεργειών. Τα διαδικτυακά παιχνίδια που περιέχουν ωμή βία και φρικιαστικά αιματοκυλίσματα είναι πολύ διαδεδομένα.

Χώροι Συνομιλίας (CHAT ROOMS)

Τι είναι; Ηλεκτρονικοί χώροι για απευθείας γραπτή συνομιλία, η οποία συνήθως περιστρέφεται γύρω από ένα συγκεκριμένο θέμα ή αντικείμενο ενδιαφέροντος.

Γιατί έχουν απήχηση; Το παιδί σας μπορεί να επικοινωνήσει με αρκετά άτομα τα οποία ίσως να μην έχει συναντήσει ποτέ αλλά έχει κοινά ενδιαφέροντα με αυτά.

Τι πρέπει να γνωρίζετε. Διαφθορείς συχνάζουν συνήθως σε χώρους συνομιλίας επιδιώκοντας να παρασύρουν κάποιο παιδί σε διαδικτυακή ή ακόμη και πραγματική σεξουαλική επαφή. Προσέξτε τι συνέβη όταν μία εκ των συγγραφέων του βιβλίου Μα Τι Κάνουν Τέλος Πάντων τα Παιδιά σας στο Διαδίκτυο; (What in the World Are Your Kids Doing Online?) έκανε έρευνα σχετικά με την ασφάλεια στο Ιντερνέτ. Στα πλαίσια της έρευνάς της, υποδύθηκε ένα 12χρονο παιδί στο διαδίκτυο. «Σχεδόν αμέσως», αναφέρει το βιβλίο, «κάποιος την κάλεσε σε έναν ιδιωτικό χώρο συνομιλίας. Εκείνη ισχυρίστηκε ότι δεν ήξερε πώς να μπει, και ο εξυπηρετικός καινούριος της φίλος τής εξήγησε τη διαδικασία. Έπειτα, τη ρώτησε αν ήθελε να συμμετάσχει σε [διαδικτυακό] σεξ».

Άμεσα Μηνύματα (INSTANT MESSAGES)

Τι είναι; Απευθείας γραπτές συνομιλίες ανάμεσα σε δύο ή περισσότερα άτομα.

Γιατί έχουν απήχηση; Με τα άμεσα μηνύματα, ο χρήστης μπορεί να διαλέξει με ποιον από τους φίλους του θα συνομιλήσει από έναν κατάλογο επαφών τον οποίο έχει δημιουργήσει. Δεν προξενεί έκπληξη το ότι μια μελέτη στον Καναδά αναφέρει πως το 84 τοις εκατό των 16χρονων και των 17χρονων ανταλλάσσουν άμεσα μηνύματα με φίλους τους και πως ασχολούνται με αυτό πάνω από μία ώρα κάθε μέρα.

Τι πρέπει να γνωρίζετε. Οι συνομιλίες με άμεσα μηνύματα μπορεί να αποσπούν την προσοχή του παιδιού σας αν αυτό πρέπει να μελετήσει ή να ασχοληθεί με κάποια άλλη δραστηριότητα η οποία απαιτεί συγκέντρωση. Εξάλλου, πώς μπορείτε να είστε βέβαιοι με ποιον επικοινωνεί ο γιος ή η κόρη σας; Στο κάτω κάτω, δεν μπορείτε να ακούσετε τη συνομιλία.

Ιστολόγια (BLOGS)

Τι είναι; Διαδικτυακά ημερολόγια.

Γιατί έχουν απήχηση; Τα ιστολόγια δίνουν στα νεαρά άτομα τη δυνατότητα να γράφουν για τις σκέψεις, τους πόθους και τις δραστηριότητές τους. Τα περισσότερα ιστολόγια διαθέτουν χώρο για σχόλια από εκείνους που τα διαβάζουν, και πολλά παιδιά ενθουσιάζονται με τη σκέψη ότι κάποιος ανταποκρίνεται σε αυτά που γράφουν.

Τι πρέπει να γνωρίζετε. Ένα ιστολόγιο μπορεί να το επισκεφτεί οποιοσδήποτε. Μερικοί νεαροί αποκαλύπτουν απρόσεκτα πληροφορίες οι οποίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να εντοπιστεί η οικογένεια, το σχολείο ή η διεύθυνση του σπιτιού τους. Ένας άλλος παράγοντας που πρέπει να λάβετε υπόψη είναι ότι τα ιστολόγια μπορούν να βλάψουν την υπόληψη κάποιου, περιλαμβανομένου και του ίδιου του δημιουργού τους. Για παράδειγμα, μερικοί εργοδότες συμβουλεύονται το ιστολόγιο κάποιου υποψηφίου για εργασία προκειμένου να αποφασίσουν αν θα τον προσλάβουν.

Κοινωνικά Δίκτυα στο Ίντερνετ (ONLINE SOCIAL NETWORKS)

Τι είναι; Διαδικτυακοί τόποι οι οποίοι επιτρέπουν στους νεαρούς να δημιουργήσουν μια ιστοσελίδα και να την εμπλουτίσουν με εικόνες, βίντεο και ιστολόγια.

Γιατί έχουν απήχηση; Η δημιουργία και ο εμπλουτισμός μιας ιστοσελίδας δίνουν στο νεαρό άτομο τη δυνατότητα να εκφράσει την ταυτότητά του. Τα κοινωνικά δίκτυα στο Ιντερνέτ επιτρέπουν στους νεαρούς να γνωρίσουν πολλούς καινούριους «φίλους».

Τι πρέπει να γνωρίζετε. «Ένα κοινωνικό δίκτυο μοιάζει με διαδικτυακό πάρτι», λέει ένα κορίτσι ονόματι Τζοάνα. «Μπορεί να εμφανιστούν μερικοί πολύ τρομακτικοί άνθρωποι». Οι προσωπικές πληροφορίες που καταχωρίζονται στα κοινωνικά δίκτυα είναι δυνατόν να γίνουν αντικείμενο εκμετάλλευσης από αδίστακτους νεαρούς και ενηλίκους. Γι’ αυτό, η ειδικός για την ασφάλεια στο Ιντερνέτ Πάρι Άφταμπ αποκαλεί αυτούς τους τόπους «πολυκαταστήματα για σεξουαλικούς διαφθορείς».

Επίσης, οι φιλίες στο Ιντερνέτ τείνουν να είναι επιφανειακές. Στις ιστοσελίδες τους, μερικοί νεαροί παρουσιάζουν αρκετές διαδικτυακές επαφές—άτομα τα οποία δεν έχουν συναντήσει ποτέ προσωπικά—απλώς για να φαίνονται δημοφιλείς σε άλλους οι οποίοι επισκέπτονται τον τόπο τους. Στο βιβλίο της Η Γενιά του Διαδικτυακού MySpace (Generation MySpace), η Κάντις Κέλσι γράφει ότι στην πραγματικότητα «η αποτίμηση της κοινωνικής αξίας κάποιου—της “μετοχής” του—γίνεται απλώς και μόνο με βάση το πόσοι άλλοι τον συμπαθούν», και προσθέτει: «Αυτή η μορφή σχέσεων σαν να είναι χρηματιστηριακές συναλλαγές υποβιβάζει τα παιδιά μας σε μη ανθρώπινες οντότητες και ασκεί πάνω τους υπέρμετρη πίεση προκειμένου να παρουσιάσουν τον εαυτό τους με οποιονδήποτε τρόπο θα τους εξασφαλίσει περισσότερους φίλους». Γι’ αυτό, το βιβλίο Μα Τι Κάνουν Τέλος Πάντων τα Παιδιά σας στο Διαδίκτυο; θέτει μια βάσιμη ερώτηση: «Πώς θα εξηγήσετε στα παιδιά ότι πρέπει να εκδηλώνουν συμπόνια και κατανόηση όταν ο κόσμος των κομπιούτερ τούς δίνει τη δυνατότητα να γνωρίζουν και να απορρίπτουν ανθρώπους τόσο εύκολα;»

Αυτά τα έξι παραδείγματα είναι μερικές μόνο από τις δραστηριότητες στο Ιντερνέτ που συναρπάζουν τους νέους σήμερα. Αν είστε γονέας, τι μπορείτε να κάνετε για να προστατέψετε τα παιδιά σας από τους κινδύνους του διαδικτύου;

***

Παιδιά στο Διαδίκτυο—Τι Μπορούν να Κάνουν οι Γονείς

ΠΟΙΑ κατάσταση θα σας ανησυχούσε περισσότερο ως γονέα—το να ξέρετε ότι ο γιος ή η κόρη σας είχε τα κλειδιά του αυτοκινήτου ή το να ξέρετε ότι είχε απεριόριστη πρόσβαση στο Ιντερνέτ; Και οι δύο δραστηριότητες περιλαμβάνουν κάποιον κίνδυνο. Επίσης, και οι δύο απαιτούν έναν βαθμό υπευθυνότητας. Οι γονείς δεν μπορούν να απαγορεύουν για πάντα στα παιδιά τους να οδηγούν, αλλά μπορούν να φροντίσουν ώστε τα παιδιά τους να λάβουν εκπαίδευση για να οδηγούν με ασφάλεια. Πολλοί γονείς ακολουθούν παρόμοια προσέγγιση αναφορικά με τη χρήση του Ιντερνέτ.


1. Οι γονείς των οποίων τα παιδιά έχουν πρόσβαση στο Ιντερνέτ πρέπει να γνωρίζουν τις βασικές λειτουργίες του Ιντερνέτ, καθώς και τι κάνουν τα παιδιά τους όταν στέλνουν άμεσα μηνύματα, επισκέπτονται ιστοσελίδες ή ασχολούνται με άλλες δραστηριότητες στο διαδίκτυο.


2. Κάποιοι παροχείς υπηρεσιών Ιντερνέτ, καθώς και ορισμένα λογισμικά, ίσως να προσφέρουν στους γονείς τη δυνατότητα άσκησης ελέγχου λειτουργώντας σαν “στηθαία” για να αποκλείουν τα ακατάλληλα αναδυόμενα παράθυρα και την πρόσβαση σε επιβλαβείς διαδικτυακούς τόπους. Μερικά προγράμματα μπορούν ακόμη και να παρεμποδίσουν τα παιδιά να αποκαλύψουν προσωπικές πληροφορίες, όπως το όνομα ή τη διεύθυνσή τους. Πρέπει να παραδεχτούμε, όμως, ότι τέτοια μέσα γονικού ελέγχου δεν είναι αλάνθαστα. Επίσης, πολλά μεγαλύτερα παιδιά που είναι επιδέξια στα κομπιούτερ μαθαίνουν πώς να τα παρακάμπτουν.


3. Η τοποθέτηση του κομπιούτερ σε κοινόχρηστο χώρο βοηθάει τους γονείς να παρακολουθούν τι κάνουν τα παιδιά τους στο διαδίκτυο και ίσως ωθήσει τα παιδιά να αποφεύγουν τους ανεπιθύμητους διαδικτυακούς τόπους.

4. Αποφασίστε πότε μπορούν τα παιδιά να χρησιμοποιούν το Ιντερνέτ, για πόση ώρα, καθώς και τι είδους διαδικτυακούς τόπους μπορούν ή δεν μπορούν να επισκέπτονται. Συζητήστε τις οδηγίες σας με τα παιδιά σας και βεβαιωθείτε ότι τις καταλαβαίνουν.Φυσικά, δεν μπορείτε να επιτηρείτε τα παιδιά σας όταν βρίσκονται εκτός σπιτιού. Είναι σημαντικό, λοιπόν, να τους ενσταλάξετε κατάλληλες αξίες ώστε να παίρνουν σοφές αποφάσεις όταν δεν είστε παρόντες. Εξηγήστε ξεκάθαρα ποιες θα είναι οι συνέπειες αν δεν τηρηθούν οι κανόνες σας σχετικά με το Ιντερνέτ. Έπειτα, θέστε σε εφαρμογή αυτούς τους κανόνες.


5. Να παρατηρείτε πώς χρησιμοποιούν τα παιδιά σας το Ιντερνέτ, και μάλιστα να τα ενημερώσετε ότι θα το κάνετε αυτό τακτικά. Κάτι τέτοιο δεν αποτελεί εισβολή στην προσωπική τους ζωή. Να θυμάστε ότι το Ιντερνέτ είναι δημόσιο μέσο έκφρασης ιδεών. συστήνει στους γονείς να έχουν πρόσβαση στους διαδικτυακούς λογαριασμούς των παιδιών τους και να ελέγχουν κατά καιρούς το ηλεκτρονικό τους ταχυδρομείο και τους διαδικτυακούς τόπους τους οποίους έχουν επισκεφτεί.


6. Η επιτήρηση και η παρακολούθηση φέρνουν αποτελέσματα μέχρις ενός σημείου. Οι αξίες τις οποίες διδάσκετε—και το παράδειγμα που θέτετε—θα κάνουν πολύ περισσότερα για την προστασία των παιδιών σας. Γι’ αυτό, να αφιερώνετε χρόνο για να συζητάτε με τα παιδιά σας τι μπορεί να συμβεί στο Ιντερνέτ. Η ανοιχτή γραμμή επικοινωνίας με τα παιδιά σας αποτελεί την καλύτερη άμυνά σας απέναντι στους κινδύνους του διαδικτύου. Επίσης, τους εξηγούμε τι είναι πορνογραφία, γιατί πρέπει να την αποφεύγουν και γιατί δεν πρέπει ποτέ να επικοινωνούν με αγνώστους».

Μπορείτε να Προστατέψετε τα Παιδιά Σας

Η προστασία των παιδιών σας από τους κινδύνους του διαδικτύου απαιτεί προσπάθεια, οι δε τρόποι ηλεκτρονικής πρόσβασης στα μέσα επικοινωνίας μεταβάλλονται συνεχώς. Οι νέες τεχνολογίες μπορεί να συνεπάγονται μοναδικά πλεονεκτήματα και πρωτόγνωρους κινδύνους για τα παιδιά. Πώς μπορούν οι γονείς να προετοιμάσουν τα παιδιά τους για τους μελλοντικούς κινδύνους; «Η σοφία είναι για προστασία, Βοηθήστε τα παιδιά σας να γίνουν σοφά. Επίσης, βοηθήστε τα να καταλάβουν πώς μπορούν να αποφεύγουν τους κινδύνους στο διαδίκτυο και να χρησιμοποιούν το Ιντερνέτ υπεύθυνα. Με αυτόν τον τρόπο, το Ιντερνέτ μπορεί να γίνει εργαλείο το οποίο δεν θα απειλεί την ασφάλεια των παιδιών σας.